Amerikan Board ve Osmanlı Kadınlarının Eğitimi

Amerikan Board, Osmanlı Devleti´ndeki çalışmalarına 1820 yılında başladı. Ilk günlerinden itibaren kadınlar bu çalışmalarda önemli bir yer edindi. Amerikan Board, Osmanlı kadınlarına yönelik çalışmalarında iki önemli yol izledi: Bunlardan ilki, İncil öğretimi,ikincisi ise okullaşma çalışmalarıydı. 1820´de Osmanlı Devleti´nde modern eğitim neredeyse yoktu. Modern eğitimin olduğu ve çoğu dinî nitelikte olan az sayıdaki okulda ise eğitim daha çok din hizmetlerine yönelik yapılmaktaydı. Bu durum Ermeni, Rum ve Türklere ait okulların çoğunda aynıydı. Osmanlı Devleti´nde kız ve kadınlar arasındaki eğitim durumu oldukça kötüydü. Fakat Amerikan Board misyonerleri Osmanlı kızları için okullar açmaya başladılar. Bu okullarda yüzlerce kız öğrenciye eğitim verdiler. Bu okullarda eğitim alan kızlar, köy ve şehirlere öğretmen olarak gönderildiler. Kadınlar için yapılan bu çalışmalar The Organization Of The Woman´s Boards Of Missions ile birlikte daha sistemli ve gelişmiş bir hale geldi. Bu çalışmada, American Board ve The Woman´s Boards of Mission´un Osmanlı Devleti´ndeki kız ve kadınlara yönelik eğitim çalışmaları ele alınmıştır.

Anahtar Kelimeler: Amerikan Board, Osmanlı Devleti, Eğitim

Doi Number :http://dx.doi.org/10.9737/hist_368

The American Board began its work in the Ottoman State in 1820. From the earliest days of the American Board, women held a chief place in its work. The American Board have followed two great methods of work among the Ottoman women. The first method of approach is that of evangelization. On everyside the homes were opened to the visits of the Bible women and the missionary in the evangelistic work.The second great method of work is that of the school. In 1820 throughout the Ottoman State, there was practically no modern education. The few schools which did exist were almost entirely ecclesiastical, maintained for the purpose of teaching a few men to conduct religious services. This was largely true of all schools, whether Armenian, Greek or Turkish. Among the Ottoman girls and women, general education was discouraged. But the American Board missionaries began to open schools for the Ottoman girls. They trained hundreds girls in those schools. These girls were scattered throughout the villages and cities of the Ottoman State as teachers in the schools. With the organization of the Woman´s Boards of Missions this work for women became at once more systematized and developed. In this study, was explained works of American Board and the Woman´s Boards of Missions on the Ottoman girls and women.

Keywords: American Board, Ottoman State, Education

Doi Number :http://dx.doi.org/10.9737/hist_368